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教学经验1年
满意度91%
成功次数21次
家长评价10条

(此教员编号:T7813451045)

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康教员（男）
编　　号：T7813451045
出生年份：2002
大学城市：吉林市
目前身份：在校大学生(研究生) （请选择目前身份）
所学专业：通信工程
所在院校：北华大学
明星家教：否
特殊家教：
课时费用：60
优惠信息：可免费试讲
可授科目：小学数学小学语文小学英语初中数学初中英语初中生物
擅长科目：小学英语
授课区域：蜀山区包河区瑶海区

授课时间：

时间	一	二	三	四	五	六	日
上午
下午
晚上

支持线上教学
个人介绍：大学期间四年获得奖学金，获得省级三好学生，全国大学生工程机器人大赛全国二等奖，大学生嵌入式芯片设计北部赛前三等奖

家长评价

教员评价

时间：2025-06-27 16:40:45

评分

标　　签：认真负责有耐心

评价内容：作业批改认真，反馈详细

教员评价

时间：2025-06-23 12:25:34

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰

评价内容：个性化辅导，效果显著

教员评价

时间：2025-06-08 10:40:01

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法

评价内容：解题技巧实用，提高效率

教员评价

时间：2025-05-29 11:10:39

评分

标　　签：有教学方法讲解清晰

评价内容：课程设计合理，循序渐进

教员评价

时间：2025-04-10 16:40:44

评分

标　　签：讲解清晰有耐心

评价内容：语言表达清晰，学生容易理解

教员评价

时间：2025-03-28 17:55:40

评分

标　　签：认真负责教学计划严谨

评价内容：教学目标明确路径清晰，但教学形式可更丰富提升参与度

教员评价

时间：2025-03-16 19:55:28

评分

标　　签：有耐心颜值高生动有趣幽默

评价内容：教学风格灵动活泼，善用比喻和故事讲解抽象概念，课堂笑声不断

教员评价

时间：2025-03-05 18:10:18

评分

标　　签：有耐心沟通顺畅及时反馈

评价内容：学习反馈机制完善，家长沟通及时，课堂互动形式可更多元

教员评价

时间：2025-02-20 12:11:11

评分

标　　签：有教学方法颜值高方法实用创新

评价内容：开发系列思维工具包，提升信息处理效率，学习策略系统升级

教员评价

时间：2025-01-27 16:10:55

评分

标　　签：认真负责有耐心效率高时间管理

评价内容：课堂时间分配科学，讲练结合比例恰当，单位时间学习效益最大化

教员评价

时间：2025-01-12 09:40:18

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰知识面广拓展知识

评价内容：跨学科知识融合教学，拓展文化背景深度，帮助学生构建多维知识网络

教员评价

时间：2025-01-02 15:30:22

评分

标　　签：有耐心认真负责

评价内容：老师耐心细致，孩子信心大增

教员评价

时间：2025-01-02 09:15:47

评分

标　　签：有耐心经验丰富互动性好专业性强

评价内容：教学过程中老师展现出极高的专业素养和耐心，课堂互动设计巧妙，知识点覆盖全面系统，课后辅导及时到位

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